待ちに待った「第７５回　熊高祭」が開催されました

定時制では、「ボードゲーム体験・飲み物販売」を行いました。

　２日間通して、飲み物は完売

　４００名近いお客様に来場していただきました（昨年度の２倍増です）

　満席の状態が多く続き、一時は３０分待ちになるなど、大盛況でした

　生徒は、シフトごとに「接客・販売・宣伝・受付」の役割に分かれて、行いました。

忙しいにも関わらず、日ごろのバイトなどの経験を活かして、

笑顔でお客様をもてなしす姿がとても印象的でした

また、シフト外の時間には、他のクラス（全日制）の出し物に参加したり、

体育館で行われているイベントを見に行ったりと、２日間の文化祭を満喫していました

　　　　　　　　　　　　↑↑　　文化祭の様子　↑↑

　文化祭準備から当日まで、一生懸命準備し、お客様をていねいにもてなす姿がたくさん見られました！

本当に良い文化祭でした（装飾は、文化祭準備の投稿をご覧ください！）

そして、たくさんの方のご来場ありがとうございました！来年度の文化祭もぜひお楽しみに！！

【おまけ】

今回、ボードゲームを楽しんでもらったお客様に、

「どのゲームが楽しかったか」１人１票投票をしてもらいました。

優勝は・・　「ドメモ」（自分が持っているブロックに書かれている数字を当てるゲーム）　　

２位・・音速飯店

３位・・プロポーズの言葉を君に捧ぐよ

　今年度、熊定では１０種類のボードゲームを行いました。

機会がありましたら、ぜひ一度、ご家族やお友達とやってみてください

投票してくださった方々、ご協力いただき、ありがとうございました

いよいよ熊高祭（７日・８日）が始まります！

「前日準備」では、夏休み中から作成していた外装や

内装の取り付けを行いました

●「外装」・・レトロなカフェをモチーフにしています

●「内装」・・「ステンドグラス」一人一枚好きな模様で作成し、一つの大きなステンドグラスに！！

生徒一人一人が協力し合い、大変すばらしい装飾となりました

当日は、様々なボードゲームのアシスタントや飲み物販売などを

行ないます。

皆、来場される方々が楽しめるよう、「おもてなし」の心をもって

取り組もうとしています

ぜひ、お越しください！！

式に先立ち、表彰が行われました。

埼玉県養護教諭会（https://www.sai-yo-go.net/）が

発行する冊子「みんなで学ぼう」（127号）の表紙に

本校定時制の生徒が制作した作品「お天道様」が採用され、

校長先生より賞状が手渡されました。

始業式の開式のことばの後、

校長先生よりつぎのような講話がありました。

要旨）

「スマホ依存症」の実証実験をしているテレビを見た。

被験者は、お笑い芸人の「やす子」さんでした。

エゴサーチやXの投稿に「いいね」を押すため

１日１０時間以上の長時間使用となっていました。

番組で100時間スマホなし生活をしたところ、

普段は気にもとめなかった風景に目が止まったり、

食事にも気を遣うようになったりした反面、

「スマホに触りたい」という禁断症状もでて

情緒不安定になっていきました。

ところが後日の取材では、

すぐに以前と変わらない状況に戻ってしまっていた

ということに衝撃を受けました。

その昔、スマホがない時代は、

ひととのつながりは

直接のコミュニケーションしかありませんでした。

現代では、本当につながる必要のないひとともつながることが

ストレスになっている人も多いのではないでしょうか。

生活に欠かせないスマホも貴重な時間を奪っていることは間違いありません。

スマホとの付き合い方について考えてみて欲しいと思います。

講話の後、みんなで校歌を歌い、閉式となりました。

式後・・・

生徒指導部長から

「シェイクアウト埼玉～県内一斉防災訓練～」が行われました。

参考

「シェイクアウト埼玉～県内一斉防災訓練～」参加者募集！ - 埼玉県議会 (saitama.lg.jp)

生徒会係から

「文化祭」参加について説明がありました。

パワーアップした「ボードゲーム体験」の説明があり、

来場者に今年は１０種類もの体験をしていただこう！

という企画です。

さらに６種類の冷えた飲み物の販売もあります。

　追伸

　本日、視聴覚室に入ると

　熊谷高校校歌（作詞　石坂養平　作曲　山田耕筰）の

　歌詞カードが配られました。

　校歌を歌えるように係の先生が用意してくれました。

　楽しい夏休みも終わりが近づき、いよいよ2学期が始まろうとしています

　今年度は９月７日（土）と９月８日（日）に、第７５回熊高祭が開催されます

今年度から装飾有志を集い、夏休みの期間から外装を中心に作り始めています

今回は、有志の１人である3年生女子生徒が、とても素晴らしいデザインを考えくれました！

1日目は、「楽しい雰囲気」かつ「手際よく」、レンガや窓を作成していました！

【紙や段ボールを切ったり貼ったりして、完成を目指しています！】

有志の皆さんが作ってくれた作品は、とても再現度が高く、素敵な装飾が出来上がりそうです

当日の、熊定の出し物と外装のデザインをお楽しみにしてください！

（写真のレンガと窓はヒントです！）

文化祭当日、熊谷高校定時制は【１階・選択講義室D】で行います！

ぜひ、お越しください！！

開式の前に表彰が行われました。

   　　【呼名され起立する生徒】　　　　　　　    【賞状を受け取る生徒】

　　皆勤賞　　　　　　　　　　成績優良賞　

　　１年生　３名　　　　　　　　　１年生　４名

　　２年生　１名　　　　　　　　　２年生　５名

　　３年生　２名　　　　　　　　　３年生　５名

　　４年生　２名　　　　　　　　　４年生　３名

　　　　　　　　おめでとうございます

終業式では、開式のことばのあと校長講話が行われました。

要旨

「一球入魂（一球一球の球に全力を傾けること）」

ということばが張り出され、講話が始まりました。

ラーメン店での出来事です。

ラーメンを注文した後で携帯電話が鳴り、

電話の話しが長引いてしまった。

席に戻ってくる頃にはラーメンは冷め、店主は湯気の立つ作りたてに取り換える。

お客は２杯分の支払いを申し出るが店主は２杯分の代金を断る。

店主のＴシャツには「一杯入魂」とあった。

もうひとつは、バスの運転手さんのお話しです。

バスの停留所に停まるたびに車内アナウンスを繰り返す

　　「寒いですから気をつけてください。」

　　「自転車に気をつけてください。」等。

あえて言えば「一停入魂」です。

共通するのは心を込めて最良のサービスを提供するプロ意識。

みなさんも将来プロ意識を持った人材として

社会で活躍して欲しいと願っています。

その後、熊谷高校校歌を全員で歌いました。

閉会のことばで閉会となりました。

生徒指導部長よりつぎのようなお話しがありました。

１学期のはじめに話した

「学校生活で守って欲しい」内容を振り返りました。

　（１）   他者との関わり方について

　（２）   授業の受け方について

　（３）   私物の管理について

　（４）   運転免許取得と、通学手段について

 つづいて

自動車・バイクの免許取得について

夏休み中の過ごし方の心得についてはHRでプリントが配布されます。

主な概要はつぎことです。

　１ 夏休み中の過ごし方について

　　（１）規則正しい生活を心がけること

　　（２）時間を有効活用すること

　２ トラブルに巻き込まれないために

　　（１）深夜の外出はしないこと

　　（２）交際はお互いの人格を尊重し節度を守ること

　　（３）SNS を通じたトラブルに注意すること

　　（４）犯罪に巻き込まれないようにすること

　　（５）交通ルールを守ること

９月２日（月）

始業式（１７：３０～　於視聴覚室）です。

給食はありません。

生徒の皆さん、有意義な夏休みを過ごしてください

梅雨が開けた本日、１学期の生徒会行事が行われました。

開会式は生徒会長、教頭先生のあいさつと、

生徒会顧問より諸注意がオンラインで各教室に配信されました。

行事の内容はつぎのようなもので、

１年生から４年生までの教室を利用して、学年対抗による

ゲーム形式の内容で競い合いました。

 ミニゲームⅠ部屋 では、ジェスチャー、カウントアップ

 ミニゲームⅡ部屋 では、ダーツ、ブラックジャック

 ボードゲーム部屋 では、ペンギンパーティー、音速飯店

 クイズ部屋 では、一部と二部に分かれ、

　　映像を使った本物当てクイズ、イントロ当てクイズ、格付けクイズなど    が行われました。

閉会式では生徒会副会長の進行で成績発表と表彰が行われました

     成績　１位　２年生

　    　　 ２位　４年生　

それぞれの代議員に生徒会長より賞状が渡されました。

おめでとうございます

教頭先生より講評をいただき、

生徒会長の閉会のことばで終了となりました。

ＳＳＴ（Social Skills Training）の一環として

県立妻沼高等学校の浅見先生を講師にお迎えし

進路講演会が行われました。

  講演は、スライドを基に、ワークシートの空欄を埋めながら進められました。

要旨

社会との「かかわり」をもつことや、

生活をするためにお金を稼ぐために「働く」ことは、

選ぶことはできない（やらざるをえない）が、

仕事や学歴は選ぶことができる。

日本の２０歳代のひとり暮らしに係る費用を予想し、

ワークシートに記入した後、

実際に必要とする金額との違いを確かめました。

合計金額は、一か月およそ19万円かかります。

生活するためには仕事に就き稼がなければなりません。

例えば、

車関係の仕事には、

いろいろな部品製造・組み立て・営業・企画・整備等

たくさんの職種があります。

学歴によっても就ける職種が変わってきます。

高等学校卒業後の進路には、

就職・大学・短大・専門学校があり、それぞれ特徴がある。

いずれも進路の行き先は「仕事探し」である。

高校生活で進路を考える意味は、

授業や学校行事の中で

「自分ができる役割」を見つけていくことが大切です。

そういった経験から

「自分に何ができるか」

「何が向いているのか」

「何がやりたいのか」が見えてくる。

今からできること

　１．休まない

　２．挨拶をする

　３．言われたことをやる

を大切にして、これからの高校生活を送りましょう。

就職の採用で重視すること

　コミュニケーション能力があるか

　　　（ひとの話を聞ける力，正しく相手に伝える力）

　周囲とうまくできる力

　　　（協力できる力，他人を受け入れる力）

不合格の理由

　やる気がみられない

　挨拶ができない

　欠席が多い　などがあげられます

最後に質疑が行われ終了となりました。

週末から夏休みを迎えるにあたり

熊谷警察署より飯田様を講師にお迎えし、

交通講話がおこなわれました。

「免許を持っている人は手をあげて」と

生徒の緊張をほぐすように講話がはじまりました。

埼玉県内の事故の統計は、

　　人身事故は1万7,002件

　　物損事故は15万2,907件

一年365日で割った１日当たりに換算すると、

たいへんな件数となります。

途中、埼玉県の死亡交通事故は全国ワースト何位でしょう

というクイズもありました。

正解は全国ワースト6位

2023年は122人の命が亡くなってしまったそうです。

熊谷市では、

人身事故は481件

物損事故は4,313件もあったそうです。

どういうところで多いかというと、

交通量の多い国道17号沿いとのことです。

交通事故を起こしてしまったときに

      しなければならない２つの義務があります。

          ひとつは、救護義務

          ふたつめは、届け出義務

      相手が「大丈夫」と言って立ち去ってしまうことが多いけれど、

      とどまって警察が来るのを待つことが大切です。

自転車は軽車両に分類され、交通違反の対象となります。

       自転車原因の損害賠償の金額は、9千万円から１億円が多い。

       自転車も保険加入が義務化されました。

       また、ヘルメット着用は自分の命を守るためです。

       死亡事故も２件発生しています。

　　ヘルメットを着用していれば、防げたかもしれません。

バイクを乗るときにヘルメット着用は義務です。

　  さらにバイク用プロテクターも着用してください。

      市内でも昨年(R５年)、旧妻沼の407号沿いでライダーが転倒し亡くなっています。

最後にＤＶＤ「自転車はルールを守って安全運転～自転車利用五則～」を視聴しました。

　①スマホを見ながら並列運転で歩行者に気づかず事故を起こしてしまった

　②一時停止など標識や信号無視の結果、交差点で事故を起こしてしまった

誰もがやりそうな内容で反省させられました。

事故を起こさないためにも「自転車利用五則」を守って自転車に乗りましょう。

１　自転車は車道が原則、車道は例外

２　車道は左側を通行

３　歩道は歩行者優先で、車道寄りを徐行

４　安全ルールを守る

　　・飲酒運転・二人乗り・並列の禁止

　　・夜間はライトを点灯

　　・信号遵守と一時停止・安全確認

５　ヘルメット着用

本日の感想を記入して終了となりました。

今年度の社会体験活動は、

新しい取り組みとして「企業・学校合同説明会」を本校にて実施しました。

今回は、

（株）さんぽう様・熊谷ハローワーク様・熊谷商工会議所様・

埼玉中小企業家同友会様のご協力の下、

駿河大学様・東都大学様・育英大学様・アルスコンピュータ専門学校様・

専門大学校埼玉自動車大学校様・高崎ビューティモード専門学校様・

埼玉県栄養専門学校様・埼玉県調理師専門学校様・埼玉県製菓専門学校様・

かんな福祉専門学校様・（株）ＰＩＰ様・（株）ノワテック様・

（株）ＫＳＰ様・（株）日本グリーン企画様・小林建材工業（株）様

　をお迎えして実施しました。

事前にガイダンス希望調査を行い、

希望の会場に分かれて学習しました。

窓越しに教室を覗くと

生徒はメモを取ったり質問をしたりと、

真剣さが伝わってきました。

出席状況もよく、卒業後を見据えて大いに勉強になった

ものと実感し、当初の目的を果たすことができました。

講師に熊谷保健所より林昌己様をお迎えして、

「薬物乱用防止教室」が開かれました。

林先生は、子ども会でも活躍しており、

お世話になった生徒もいるかもしれません。

 最初にＤＶＤ

「今、薬物問題を考えよう！～私たちの未来のために～」を視聴しました。

　　　薬物乱用はなぜ無くならないのか？

　　　このまま拡大が続くと、
　　　私たちの未来はどうなるのか？

　　　実感しにくい薬物問題のリアルな実態を

　　　元麻薬取締官から聞く内容ででした。

 講演はレジメに沿って進められました。

　乱用される危険のある薬物

　・違法薬物の紹介

　・「薬局で購入する薬」の飲みすぎも危険です

　薬物乱用はやめられなくなる

　・タバコを例に、薬物は何度でも使いたくなる「依存」や

　　使用量が増える「耐性」ができてしまいやめられなくなる

　・後遺症（フラッシュバック）も怖い

　薬物乱用への甘い誘いに気をつけよう

　・売人や勧める人は身近にいたりする

　・ネットで簡単に手に入れられる

　薬物乱用は重い犯罪

　・他人に害を与えてしまう

　ひとりで悩まず相談を！

　・いい仲間、いい友達（例えば、何かあった時に注意してくれる人）

　　をつくろう

　・誘われそうになったら話題を変えるのもひとつの方法

　　「そういえば、・・・」「用事があるので、・・・」など、

　　断る勇気を持とう

 　　　　　◆　　　　　◆　　　　　◆

最後のお話がこころに残りました。

　努力をする人は未来を語る

　　  怠ける人は不満を語る（文句ばかり言う）

　「吐」くという漢字は、口へんに

　　　「＋（プラス）」と「－（マイナス）」を書く。

　　　口からは、＋のことも、－のことも話す。

　　　いつも前向きに考えて話すと、

　　　－はなくなり、＋の縦線が伸びて、

　　　「叶」うという字になり、夢が叶う！かもしれない

　　　目標を持って何事もプラス思考で！

終了式に先立ち、

成績優良賞と皆勤賞の表彰がありました。

　　　【呼名されて起立する生徒】

成績優良者は

１年生４名　２年生３名　３年生３名

の合計１０名で、

賞状と副賞が贈られました。

おめでとうございます。

皆勤賞は

１年生１名　２年生１名

の合計２名で、

賞状と副賞が贈られました。

日頃の健康管理や自己管理の賜物だと思います。

おめでとうございます。

つづいて、令和５年度　終了式が行われました。

校長先生よりつぎのような講話がありました。

校長講話　要旨

５歳くらいの子どもがお母さんにあげるプレゼントを買いに行き、

品物とお財布の中身を店員さんに見せたところ、お金が足らない、

機転を利かせた店員さんは、

「ああぴったりだ、買える」と対応しました。

このように心遣いと思いやりの気持ちが大切です。

本当の幸せを考えられる人、

人の幸せのために尽くせる人になって欲しいと思います。

そのためにも、

自分がされたら嬉しいことを相手にもしてあげてください。

校歌を全員で歌い、閉会となりました。

生徒指導部よりつぎのようなお話しがありました。

要旨

　１　交通事故等起こさない（遭わない）ように気をつけよう

　２　朝・昼・晩の時間帯にそれぞれ食事をとり、午後１２時には就寝しよう。

　３　SNSの利用について

　　　・他人やお店を誹謗・中傷をするようなことを書いてはいけない。

　　　・いいね！ボタンを押しても処罰の対象となることもある。

　　　・軽はずみな行動で加害者にならないようにしてください。

　　　・現在、法律を改正しようとする動きがある。

 生徒は各教室へ戻り、通知表を担任より受け取りました。

　　　◆　　　◆　　　◆

新学期　始業式は４月８日（月）１８：００開式です。

視聴覚室へお集まりください。

令和５年度進路講演会～進路実現に向けて～と題して

進路講演会が行われました。

講師は

卒業生を送り出した４学年担任の先生

にお願いしました。

要旨はつぎのとおりです。

　熊谷高校定時制の目指す学校像　について

　　「社会で『はたらく』生徒を育てる学校」であること。

　　「働くこと」について

　　　憲法に書いてあることをまとめると

　　「働いて税金を納めることは」国民の義務である。

　　　税金は社会保障・公共事業などに使われていいます。

　　　しっかり働き、豊かな生活を送って欲しいという願いが話されました。

　正社員とアルバイトの違い　について

　　①雇用期間

　　②勤務時間

　　③賃金　などが説明されました。

　進路決定までのスケジュール　について

　進学と就職のそれぞれの進路について説明がされました。

　いずれも早め早めの準備が大切だということです。

　今、すべきこと　について

　　すべての学年でこころがけることは、

　　①毎日、遅刻せずに登校し、学習をすることです。

　　　　例えば、製造業では生産計画があり、何日も休まれてしまうと計画通りに

　　　　納入できなくなってしまいます。それでは会社は困ってしまいます。

　　②アルバイトは、職業選択のキッカケにもなります。

　　　また、長期間勤めていると就職時に好印象を持たれることもあります。

　心に留めて欲しいことは

　　①４年次の選択が、その後の人生を大きく左右します。

　　②遅刻せず登校し規則を守って学習しよう。

　　③気になることがあったら迷わず、

　　　保護者・担任の先生に相談しよう。

将来の自分のために、今、努力しよう

 最後に、事前に集められた質問に対して

回答（説明）が行われ、終了となりました。

本日のＳＳＴ<Social Skills Training>は、

講師に埼玉県ネットアドバイザーであり

家庭科の授業でお世話になっている

並木先生をお招きして行われました。

多くのひとが利用している便利な道具、

スマートフオンの利用についての講演で、

「インターネットの危険性を理解し、

インターネットを

安全に正しく利用 できる力を身に付けること」を

ねらいとしたものです。

講演はつぎのようなものです（要旨）。

１　災害時など

　　　・情報が正しいか、どうか見極める必要がある

               複数か、それとも一人が書いたものか、　

　　　　検索をしてみる

       　・得た情報を発信して、拡散してよいか

 ２　スマホ依存について

　　　　Ｋ-スケール（＊）というものがあり、

　　　　この数値が高いと依存性が高い

　　　　　<依存症という病名はない>

　　　　　　（＊）K-スケール :

　　　　　　　青少年用 (インターネット依存自己評価) | スクリーニングテスト | 病院のご案内 | 久里浜医療センター (hosp.go.jp)

　　　　　ほとんどのひとは、スマホが気になる。

　　　　　授業中、見てはいけないが、見たい

　　　　依存症（アルコール、ギャンブル、薬物、インターネット）を

　　　　治してくれる１つの病院として、「久里浜医療センター」がある。

　　　　病名としては、「ゲーム障害<症状は、イライラし、無表情>」で、

　　　　日本人はSNSの利用者が多い。

　　　　そうならないために自分で利用時間を決めることが大切である。

つづいて、生徒にも参加できるよう、

質問に対して挙手をする形で進められました。

　活動１　どんな使い方としているかな

　　　　　LINEなど９つのアプリのうち、どれくらい利用しているか

　活動２　使用時間はどれくらいかな

　　　　　１日１時間だと３６５日で約１５日間

　　　　　２時間だと・・・

　活動３　どれくらい寝ているかな

　　　　　目標の睡眠時間は９～１２時間

　活動４　人間は寝なくても生きていられるか

　　　　　睡眠の役割について

　活動５　近視になってしまうのはなぜか

　　　　　眼球の形と気をつける方法

　　　　　（画面を２０分見たら、２０フィート離れたものを２０秒間見る）

　活動６　ゲームをしている時の脳はどちら？

　　　　　川島隆太教授（東北大学）の研究（＊）から－

　　　　　　①長時間ゲームをしていると脳の前頭前野が働かなくなる

　　　　　　②読書・文章を書く・外遊びが大切です

　　　　　（＊）例えば　　https://www.hj.sanno.ac.jp/cp/feature/201911/08-02.html（blog係）

最後に

　（１）LINEトラブル：言葉の行き違いが、悪口・仲間はずれ・犯罪になることもある

　（２）デジタルタトゥー（一生消えない）：軽い気持ちでやったことが、就職・結婚の時に

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　後悔することになることもある

という最近の話題で講演は終了となりました。

本日１４時より、

保護者・在校生・教職員が参列し、

卒業式が挙行されました。

教頭先生の開式の言葉、

国歌斉唱の後、

担任より卒業生が呼名され

校長先生より一人ひとりに卒業証書が授与されました。

授与の瞬間には、たくさんの記憶が思い出されたことでしょう。

校長先生の式辞では、つぎのようなお祝いの言葉が送られました。

　　式辞（要旨）

　　伝統ある熊谷高校定時制で学んだことを誇りに持ち、

　　それぞれの進む道で頑張って欲しい。

　　厳しい環境にあっても自分の力で乗り越えていかなければなりません。

　　そのためにもさまざまな体験をとおして

　　『感性』を磨いて欲しいと思います。

　　直接、芸術に触れたり、新しいものを求めたり、

　　感動することで感性を磨き、高めて欲しいと思います。

　　周りに良い影響をあたえ、

　　自分自身の心が豊かになり、幸福度が増していきます

　　お世話になった全ての方への感謝の気持ちを忘れずに、

　　次のステージへ羽ばたいてください。

　　卒業おめでとう。

つづいて祝電が披露されました。なお、入口付近に祝電は張り出されました。

在校生を代表して、生徒会長より卒業生へ向けて、

送る言葉が述べられました。

　　送辞（要旨）

　　昼間は仕事、夜は学校で勉強の両立という

　　在学中のさまざまな苦労にもかかわらず、

　　授業・学校行事に積極的に取り組んできた姿を尊敬しています。

　　定時制での経験をそれぞれの新たな道で乗り越えてください

　　先輩を応援しています。

卒業生代表挨拶では、

４年間の想いと在校生へのことばが述べられました。

　　答辞（要旨）

　　１年生のときの新型コロナウイルスの流行により、

　　楽しみにしていた学校生活が止まってしまった

　　自粛期間により夏季休業、冬季休業が短くなったこと。

　　楽しかった3年生の、はじめての文化祭

　　充実した学校生活を送ることができたのは、

　　先生方・家族・友人のおかげ、

　　支えてくれた方に感謝しています。

　　後輩の皆さんに伝えたいことは、

　　好きなこと、気になったことは今のうちにやる。続けて欲しいということ。

　　この学校で学んだことを思い出して頑張っていきます

全員で校歌斉唱し、

閉式の言葉となりました。

拍手の中、卒業生が退場しました。

（最後のHRの様子）　

卒業生のみなさん　おめでとうございます

これからの将来、幸多からんことをお祈りします

コロナ前に戻り、在校生も参列しとても素敵な卒業式となりました

３月を迎え、生徒の皆さんは卒業・進級を待つばかりになりました。

今年度の「芸術鑑賞会」は、

こころ踊る春にふさわしく、

ピアニストの森田英介氏と

ボーカルの出島陽子氏をお迎えしました。

教頭先生よりおふたりの紹介の後、

ピアノ曲エメリー（オリジナル曲）からはじまり,

２曲目shout baby（リクエスト曲）と続きました。

森田氏は、１９歳のときにピアノを始めたそうです。

      また中学生のときの合唱コンクールのエピソードも紹介されました。

３曲目アニメ主題歌、テニシーワルツ、春どろぼー　と続きました。

出島氏は、歌が好きで、

      カセットテープの時代から歌を歌っていたそうです。

      ２３歳から音楽をちゃんと始め、

       今でも道半ばとのことです。

４曲目は、小中学生のレッスンで関わった女の子を

題材にしたオリジナル曲「星が空を舞う日に」でした。

聴くばかりでなく、

参加体験した方が楽しいという誘いもあって、

プロのピアニストの伴奏の下、

４年生生徒が「拝啓１５の春に」と

４年生担任「マリーゴールド」に挑戦しました。

音楽って聴くのも楽しい　

楽器を弾くのも楽しい　

みんなで歌うのも楽しい　

これからも　

いい日が続くように祈っています　のメッセージの後、

最後の歌となりました。

「ぼくたちの想いは歌い続ける」という歌詞がこころに残る曲でした。

家庭研修に入っていた４年生が登校し、

久々に全学年がそろい、予餞会を行いました。

拍手の中、４年生が入場しました。

最初に校長先生から

「予餞会」の意味について、お話しがありました。

生徒会副会長からは、

コロナ禍後に予餞会ができる喜びが語られました。

続いて、生徒会役員の代表が

記念品<印鑑とコサージュ>の目録を贈呈しました。

４年生のあいさつでは、

卒業後の意気込みと、

熊定で学んだことを生かして生活していくという決意が語られました。

教職員からの贈ることばとして、一人一人、オリジナルな動画を作成し

はなむけのメッセージを送りました。

楽しさの中にも

お祝いのことばが散りばめられており、

スクリーンいっぱいにお祝いと笑いが広がりました。

そして、恒例の大BINGO大会が行われ、

REACH、doubleREACH、tripleREACH、BINGOの歓声の中、

豪華なものから役に立つ日用品など全員に贈られました。

興奮冷め止まぬ中、４年生が退場し、閉会となりました。　　

この後、係から以下のお話しがありました。

教務係から

１　２月２０日より学検のため臨時休業があり、

　　その後、２７日より学年末考査があります。

２　３月１２日卒業式は、１３時３０分集合、１４時開式です。

生活指導係から

基本的人権は、

「平等権」、「自由権」、「社会権」、

「請求権」および「参政権」の５つからなっています。

その中の「平等権」、「社会権」についてお話しがありました。

１　「平等権」は、たとえば、肌の色や容姿で差別されないことです。

　　そのような差別は許されません。

２　「社会権」の中に教育を受ける権利があります。

　　「勉強したい」という気持ちを妨害しないで欲しい。

　　全員に進級して欲しい。

終了後、HR、清掃を行い放課となりました。

高校入試の季節となり、３学期の終わりが見えてきました。

3学年の世界史Aでは、授業の集大成として、講師をお招きした歴史座談会を開催しました。

講師は、元小学校教諭の　米田　主美(よねだ　かずみ)　様です。

米田さんは熊谷空襲の当日(昭和20年8月14日)にお生まれになったそうです。

現在は、そのような経緯から熊谷空襲を若い世代に伝える活動をされています。

熊谷空襲の凄惨さ、戦災遺児としての人生、特攻作戦で亡くなられたお父様のことなど、

普段聞くことができないお話に、生徒たちは共感しながら真剣に聞き入っていました。

今回の学びを通して、平和の重要性に気付くことや、郷土の歴史に興味を抱く生徒が増えると同時に、

改めて、戦争のない世の中を心より願うばかりです。

第37回熊谷めぬま駅伝大会

（主催：熊谷市／熊谷市教育委員会／公益財団法人熊谷市スポーツ協会）に

「チーム熊定」で、【一般混成の部】に出場しました。

熊定では、はじめての参加です。

選手は、

教員―３年女子―１年男子―２年男子―２年女子で

５区間　13.8kmを駆け抜けました。

前日は気温も低く、当日も強風でした。

集合場所の妻沼中央公民館は、生徒の住まいからも遠く、

開会式が8時30分ということで、いつもの生活時間と異なるため、

全員揃うかとても心配でした。

そんな心配とは裏腹に、生徒たちは時間内に集合し、

やる気に満ちていました！

どの選手もスタートのピストルの音が鳴るまで、

緊張している様子が伝わってきました。

一本のたすきをしっかりつなぐために、力を出し切り、

全力で走る姿には、とても感動しました！

結果は、54チーム中27位、タイムは1時間7分12秒と、

目標としていたタイムよりも早くゴールすることができました

放課後の短時間とはいえ、コツコツ練習した成果が現れ、とても嬉しかったです！

走り切った生徒の「満足した笑顔」がとても印象的でした！

また、地域とのつながりを感じることができ、大変有意義な一日となりました

総合的探究の時間において

「探究」したことの発表会を行いました。

 今年度は４講座を開講し、

それぞれの講座から代表者、数名が発表しました。

各講座の演題はつぎのとおりです。

（１）『ボードゲーム探究』

　　それぞれのゲームのルール、

　　　　お薦めの理由を発表しました。

　　　　①デンポー

　　　　②ｉｔｏ

　　　　③音速飯店

（２）『知りた～い』

　　疑問に思っていること、

　　　　知りたいことを発表しました。

　　　　①東日本大震災

　　　　②鯱

　　　　③１秒の定義

　　　　④バスケットボール

（３）『スポーツ探究』

　　最初に担当の先生からクイズが出され、

　　　　つづいて生徒の発表となりました。

　　　　・３ポイントシュートを決めたい

　　　　　コツは、「力加減」と「フォーム」ということがわかりました。

（４）『旅行ガイドブックを作ろう』

　　タイムスケジュールもあって、

　　　　すぐにでも行きたくなる発表でした。

　　　　①秩父観光

　　　　②加賀百万石～金沢～

　　　　③ハノイ

　　　　④憧れの沖縄

　　　　⑤北の大都市　札幌

　　　　⑥春の埼玉巡り

　　　　⑦Tokyo Disneyland

どの発表もパワーポイントでスライドを作成し、わかりやすい説明であり、

とても興味深い内容でした。

毎日、私たち生徒・教職員のために

おいしい給食を提供くださっている職員３名の方に

感謝の気持ちを伝えようと給食感謝祭が行われました。 

１時間目が始まる時間に熊定の全員が視聴覚室に集まり、

クイズ形式で「学校給食の大切さ」理解を深めるクイズが行われました。

　　問１　給食に関わるひとは何人

　　問２　食材（野菜など）は何回洗うか

　　問３　調理員さんは給食を作るときに手を何回洗うか

　　問４　「いただきます」の意味は？

　　　　<答えは最後に>

その後、食堂に移動し、配膳・着席の後、

全員で「いただきます」の号令の下、食事をいただきました。

今日のメニューは

カツカレー、ハムと大根のサラダ、フルーツポンチ、牛乳です。

給食担当の職員の方々へ日頃の感謝の気持ちを込めて

生徒会長より、感謝状が贈呈されました。

担当職員の方々からは、ひとことずつお言葉をいただきました。

 要旨

　　・寒い日が続いています。風邪をひかないで、

　　　おいしい給食を食べに来てください。

　　・お友だちを連れて、給食を食べにきてください。

　　　残った給食は捨てることになってしまい、もったいないです。

　　・私たちが作る前の段階でも多くのひとが関わって

　　　食材をつくっています。

　　　感謝の気持ちを持って、温かい給食を食べに来てください。

 全員で「ごちそうさま」をして、終了となりました。

解答

問１　３人（担当　①献立・掲示板制作・ブログ　②食材の検収と調理、調理場清掃　③調理補助・食堂清掃）

問２　３回

問３　15回

問４　作ってくれ方への感謝、食材への感謝、日本独特の文化